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為什麼要學音樂?
為什麼要學音樂?
我們的教學目標克萊維爾音樂藝文希望能幫助每個人發覺與生俱來的音樂潛能，並把對音樂的熱情延續下去。至於為什麼我們要學音樂?以下為學音樂的幾大理由，也是我們對於推廣音樂教育背後長期深遠的教學目標。音樂的力量─你可能不知道的幾件事:●激發潛能音樂是與生俱來的潛能，每一個人都具有音樂的能力，就是對音樂作出反應及創作音樂的能力。現今的研究顯示幼年的音樂教育對音樂潛能的發展尤其重要，學前有系統的音樂訓練不單可增強未來音樂發展的能力，還可輔助“言語、肌能、認知、社交及心智”上的發展。●培養創造力與專注力透過音樂學習可幫助孩子提高專注力，培養抽象思维能力，我們並通過即興和創作編排曲子啟發孩子的創造力。當父母也參與其中與孩子一起玩音樂，小朋友將得到更多學習動力。●音樂─年輕活力的泉源學習樂器永遠不嫌晚，近代研究已證實對大腦施予一定的刺激，大腦的壽命不會因年齡而衰亡。演奏音樂可以刺激腦神經細胞，使大腦不會因年齡而退化，讓人永遠年輕。
我們的教學目標
克萊維爾音樂藝文希望能幫助每個人發覺與生俱來的音樂潛能，並把對音樂的熱情延續下去。至於為什麼我們要學音樂?以下為學音樂的幾大理由，也是我們對於推廣音樂教育背後長期深遠的教學目標。音樂的力量─你可能不知道的幾件事:●激發潛能音樂是與生俱來的潛能，每一個人都具有音樂的能力，就是對音樂作出反應及創作音樂的能力。現今的研究顯示幼年的音樂教育對音樂潛能的發展尤其重要，學前有系統的音樂訓練不單可增強未來音樂發展的能力，還可輔助“言語、肌能、認知、社交及心智”上的發展。
●培養創造力與專注力
透過音樂學習可幫助孩子提高專注力，培養抽象思维能力，我們並通過即興和創作編排曲子啟發孩子的創造力。當父母也參與其中與孩子一起玩音樂，小朋友將得到更多學習動力。
●音樂─年輕活力的泉源
學習樂器永遠不嫌晚，近代研究已證實對大腦施予一定的刺激，大腦的壽命不會因年齡而衰亡。演奏音樂可以刺激腦神經細胞，使大腦不會因年齡而退化，讓人永遠年輕。
